“Así, por medio de la Educación Física, mejoraremos la salud, el respeto a la naturaleza y el cuidado del medio ambiente, seremos mejores espectadores del deporte y otras finalidades similares de carácter extrínseco. Pero no parece que jugar, hacer ejercicio, vivenciar el cuerpo y su movimiento sean en sí mismos una necesidad primaria. De hecho, …
“Que tu alimento sea tu medicina, y que tu medicina sea tu alimento.” Hipócrates (460-370 a.C.). Hace siglos Hipócrates ya nos hablaba de la importancia de la alimentación en nuestro organismo. No obstante, en la actualidad, llevamos un ritmo de vida tan acelerado que nos conduce a alimentarnos a base de comida procesada, hormonada y …
– Irene: He ido a hacer un taller en la exposición de Orbital Motion de Monika Grzymala en el Espacio de Arte Contemporáneo de Castellón. La artista juega con cintas adhesivas para dar tridimensionalidad al espacio. Eso me ha dado una idea… ¿como podemos redefinir las líneas de los campos polideportivos? Incluso, ¿como esa redefinición …
Fotografía: Orbital Motion de Monika Grzymala. Extraído de Monika Grzymala Nunca hubiera pensado que tendría la oportunidad de poder hacer un taller corporal en un museo y interactuando con una obra de arte. Por suerte, el Espacio de Arte Contemporáneo de Castellón cuenta con un equipo excelente de profesionales que permiten romper con la …
Paco Rodrigo (profesor de lengua y literatura), Ana Cristina Llorens (profesora de pedagogía), Marisa Martínez (profesora de matemáticas), Lucia Rueda (profesora de educación artística), Victor Soler (profesor de sociología) Irene López (investigadora de Educación Física) y Gloria Jové (profesora de pedagogía de la Universidad de Lleida) conjuntamente con los estudiantes del Grado de Infantil y …
TRANSDISCIPLINARIEDAD Y TRANSTERRITORIALIZACIÓN EN FORMACIÓN DE MAESTROS Leer más »
Entendemos el cuerpo como lugar de experiencia que nos da la posibilidad de relacionarnos con el mundo de forma creativa y reflexiva a partir del movimiento. Aprender a través de la experiencia que nos aporta el movimiento y el cuerpo nos permite romper con las prácticas de Educación Física-Psicomotricidad que a menudo enriquecen la dicotomía entre …
Durante mi formación docente , he tenido la oportunidad de aprender a través del arte contemporáneo. Una de las obras con las que interactué durante la formación fue la obra de “Dervishes” de Marilene Oliver. Cuando la vi me imaginé las figuras tridimensionales en movimiento y pensé como se podía desplegar todo el currículum solo …
El Grup de Recerca en Educació Psicomotriu de la UAB (2014 SGR-1662) organitzem les “VIII Jornades de reflexió: Psicomotricitat i Escola”. Per aquesta edició plantegem un tema a debatre que creiem serà d’interès per als i les professionals en el seu dia de relació amb els infants i les seves famílies. Ens centrarem en “El …
VIII Jornades de reflexió: Psicomotricitat i Escola Leer más »
Por segundo año consecutivo, el grupo de investigación ImFINE de la Universidad Politécnica de Madrid organiza este encuentro entre profesionales de la promoción de la actividad física y la salud en la escuela y su entorno. En la escuela y su entorno se generan de manera constante y en su día a día proyectos, actividades …
En julio de 2015 tuve la oportunidad de participar en las jornadas AKOE (Valencia) para presentar la comunicación: Educación Física en torno ambientes de arte contemporáneo. Maestros y alumnos tuvimos nuestro espacio para compartir experiencias, debatir y reflexionar sobre distintos temas relacionados con la educación. Mi comunicación permitió iniciar un debate en torno a la viabilidad …
