Actividades puntuales realizadas en clase de educación física.
Carolina María Marín Martín es una jugadora española de bádminton que compite en la categoría individual femenina. Ha sido campeona olímpica en Río de Janeiro, tres veces campeona mundial y cuatro veces campeona de Europa. Además, ha logrado dos Super Series Premier, el All England y el Abierto de Malasia, ambos en 2015. Después del …
También formaba parte del ejercicio cuáles eran sus juegos imaginarios, pero cinéticos, identificar cuáles eran sus juegos preferidos. ¿Dónde ocurrían? ¿Con quien? ¿Cómo el cuerpo se colocaba en estos juegos? Buscaba en esta actividad aparentemente anodina examinar las memorias de los estudiantes, memorias inscritas en el cuerpo, “¿después de todo, no es en el cuerpo …
Lidia Valentín Pérez, también conocida como Lydia Valentín, es una deportista española que compite en halterofilia, en la categoría de 75 kg, subcampeona en los Juegos Olímpicos de Pekín 2008, campeona mundial en el año 2017 y tetracampeona de Europa en 2014, 2015, 2017 y 2018. ¡Empezamos con nuestro primer reto del …
“YO NO DESEO QUE LAS MUJERES TENGAN PODER SOBRE LOS HOMBRES, SINO SOBRE ELLAS MISMAS” MARY WOLLSTONECRAFT Después de mi participación en las jornadas de educación física organizadas por CEFIRE (ver aquí) los trabajos de los edufis @miguelcambro @ @Alvaro_EF86 y @LuciaefQuintero me dieron la idea de plantear la actividad EDUFIRETOS. EDUFIRETOS es un proyecto que tiene …
Son muchos los discursos que defienden la necesidad de que el currículum de educación física se aprenda de forma vivencial, que conecte con los intereses de los estudiantes… No obstante, cuando preguntamos a los futuros maestros sobre su experiencia con el currículum escolar , las respuestas suelen ser básicamente las siguientes: que solamente lo han …
La expresión corporal tiene la finalidad de desarrollar los límites y las capacidades motrices de la persona mediante el cuerpo y el movimiento (Canales, 2006). Además, como afirma Ruano (2004) la EC permite el desarrollo de la creatividad, espontaneidad, autoconocimiento y autonomía. Parece evidente, entonces, que la EC debe ser uno de los contenidos clave …
El scape room es una estrategia de gamificación en el aula donde los estudiantes tienen que utilizar sus habilidades mentales y/o físicas para resolver unas pruebas de manera que se pongan en juego la reflexión, la crítica y la creatividad. Esta estrategia se puede enfocar hacia el desarrollo de contenidos propios de una materia – …
Hace un año, hablando con Juanma Murua conocí el proyecto “Active Hacking” que estaban llevando a cabo en Guipúzcoa. Active Hacking es una convocatoria que anima a jóvenes de entre 12 y 18 años de Guipuzkoa a idear el diseño de una intervención urbana de juego activo en grupos de mínimo 4 personas. Para que …
El artista Sean Edwards con su obra “Practice Table” investiga sobre el poder escultórico de lo cotidiano poniendo encima de la mesa todos aquellos objetos que el artista utiliza durante su proceso de creación. Sean Edwards ‘Practice Table’, 2008 MDF plinth and various objects Dimensions variable EDWARDS-2009-0006 (Installation views, details) Recuperado de: http://www.tanyaleighton.com/index.php?pageId=442&l=en La obra de este artista me …
Son muchos los discursos que defienden la necesidad de que el currículum se aprenda de forma vivencial, que conecte con los intereses de los estudiantes… No obstante, cuando preguntamos a los futuros maestros sobre su experiencia con el currículum escolar , las respuestas suelen ser básicamente las siguientes: que solamente lo han abierto para hacer …
