En esta categoría podéis encontrar todas las formaciones que he realizado. Generalmente, las formaciones van destinadas a futuros profesores, maestros de infantil, primaria, secundaria y universidad. Estas formaciones se centran en tres temáticas: educación física en torno el arte contemporáneo, ambientes de aprendizaje en torno el arte contemporáneo y mindfulness.
En la anterior sesión trabajamos con luz blanca (ver aquí), pero ¿existen otros tipos de luz? Hoy con los alumnos hemos aprendido qué es la luz negra a través del juego y las pinturas fluorescentes. Primero, hemos salido al patio para pintarnos con pinturas fluorescentes sobre unos lienzos de papel que nos hemos puesto encima. …
Hace unas semanas visité la escuela “Escuela 2” para ver los procesos de aprendizaje que los alumnos estaban realizando a partir de la visita a la exposición “L’eclosió de l’abstracció” del IVAM (Valencia). En cada curso (de 1ro a 6to de primaria + Ed. secundaria) emergieron contenidos distintos como la luz, los colores, la energía, …
Con los estudiantes de 4rto de la mención de Atención a la diversidad de la Universidad de Lleida repetimos el taller con libros en desuso que realizamos con los alumnos de 2ndo de CAFE (Ver aquí). En este caso, la diferencia fue que los libros que trajeron los estudiantes ya estaban intervenidos. Cada libro tenía …
El Espacio Híbrido nace con la voluntad de ser un contexto (virtual) de formación de futuros docentes y todos los agentes implicados en su proceso de “Becoming teacher” donde la reflexión, la formación continua y el cambio en la educación estén bien presentes. Basándose en Zeichner (2010), entienden el espacio híbrido como un lugar de …
“Nuestro cuerpo contiene un gran fondo de sabiduría del que solemos estas desconectados. Nuestro cuerpo es nuestro vehículo en esta vida; no solo sirve para mover nuestro cerebro de un lugar a otro, sino que es el medio por el cual entramos en contacto con el mundo. Nuestro cuerpo es el lugar donde sentimos las …
Agradecimientos: A los responsables de la Seu Vella (sobretodo a Joan y Blanca),a Gloria por facilitarme su contacto, a Sonia por motivarme a hacerlo, a Johanna por las magníficas fotografías que nos has hecho y, por supuesto, a todos los participantes que os animasteis a participar! Hace dos años viví un momento de mi vida …
“Actualízate contigo. Sé brutalmente honesto” Jessica Walker. En septiembre tuve la oportunidad de participar en un taller de encuentro y crecimiento personal con la metodología Esencia Presencia llevado por Jessica Walker en Gobinde Alboraya (Valencia). La finalidad era hacer un trabajo de las relaciones, con un@ mism@, con la pareja, con la familia, los amigos, …
Paco Rodrigo (profesor de lengua y literatura), Ana Cristina Llorens (profesora de pedagogía), Marisa Martínez (profesora de matemáticas), Lucia Rueda (profesora de educación artística), Victor Soler (profesor de sociología) Irene López (investigadora de Educación Física) y Gloria Jové (profesora de pedagogía de la Universidad de Lleida) conjuntamente con los estudiantes del Grado de Infantil y …
TRANSDISCIPLINARIEDAD Y TRANSTERRITORIALIZACIÓN EN FORMACIÓN DE MAESTROS Leer más »
Entendemos el cuerpo como lugar de experiencia que nos da la posibilidad de relacionarnos con el mundo de forma creativa y reflexiva a partir del movimiento. Aprender a través de la experiencia que nos aporta el movimiento y el cuerpo nos permite romper con las prácticas de Educación Física-Psicomotricidad que a menudo enriquecen la dicotomía entre …
Durante mi formación docente , he tenido la oportunidad de aprender a través del arte contemporáneo. Una de las obras con las que interactué durante la formación fue la obra de “Dervishes” de Marilene Oliver. Cuando la vi me imaginé las figuras tridimensionales en movimiento y pensé como se podía desplegar todo el currículum solo …
